Outils et références
Mon cadre de références
Une approche fondée sur des références scientifiques et une expérience de terrain
Chaque formation est conçue à partir de connaissances issues de la psychologie et des sciences humaines, enrichies par une pratique professionnelle de terrain. Cette approche permet de proposer des contenus à la fois rigoureux, accessibles et directement mobilisables dans la pratique quotidienne.
Mes interventions s’appuient notamment sur les références suivantes :
- Psychologie clinique et psychopathologie
- Psychologie cognitive et psychologie du développement
- Psychologie du vieillissement
- Approche systémique
- Approche cognitive et comportementale (TCC)
- Approche centrée sur la personne (ACP)
- Communication Non Violente (CNV) et écoute active
- Thérapie des schémas
- Approche transgénérationnelle
- Hypnose médicale
Mon objectif est de transmettre des connaissances actualisées tout en favorisant leur mise en application dans les situations professionnelles rencontrées par les participants.
Des supports pédagogiques pensés pour faciliter les apprentissages
Afin de favoriser une formation interactive et durable, chaque participant bénéficie de supports pédagogiques adaptés avant, pendant et après la formation.
Avant la formation
- Questionnaire d’auto-positionnement permettant d’identifier les attentes et les besoins.
- Programme détaillé de la formation.
Pendant la formation
- Livret pédagogique remis à chaque participant.
- Outils pratiques, exercices et supports facilitant les échanges et la mise en pratique.
Après la formation
- Questionnaire d’évaluation des acquis.
- Questionnaire de satisfaction permettant d’évaluer la qualité de la formation.
L’ensemble de ces outils s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue visant à garantir des formations adaptées aux besoins des professionnels et conformes aux exigences qualité.